Programa cubano de Implante Coclear

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Los trastornos auditivos constituyen un problema de salud muy frecuente en la población infantil. Según estadísticas de la OMS, uno a tres de cada mil niños nace con pérdidas auditivas graves bilaterales. Las hipoacusias congénitas y/o las que ocurren en la etapa pre-verbal (antes de los 3 años), de no detectarse e intervenirse precozmente repercuten de forma muy negativa en el desarrollo cognitivo por lo que constituyen sin lugar a dudas un problema de salud.

Los implantes cocleares han abierto una nueva era en el tratamiento de los niños con hipoacusia neurosensorial, haciendo posible que un niño sordo profundo desarrolle una audición funcional que permite alcanzar niveles de desarrollo de lenguaje oral muy similares a los niños oyentes.

Con una detección cada vez más temprana de la pérdida (lo ideal es antes de los seis meses de edad) se obtienen mejores resultados en el tratamiento, pues mientras más pequeños los niños reciben los implantes mejores son los resultados en el desarrollo del lenguaje y las habilidades cognitivas en general.

El programa abarca la selección, cirugía, programación del equipo y la rehabilitación auditiva si es necesaria, para mejorar la dicción, la estética y el timbre de la vocalidad del paciente

Servicios que brinda el programa

  1. Evaluación inicial por el grupo clínico quirúrgico de asistencia:
    • Especialista en Otorrinolaringología/Audiología, incluye Consulta inicial de Audiología, confección de la Historia Clínica y la indicación de pruebas audiológicas acorde a la edad del paciente y la atención de enfermería.
    • Especialista en Otorrinolaringología / Otocirugía, incluye examen videotoscopico e indicación de complementarios indispensables para la cirugía.
    • Especialista en Logopedia y Foniatría, incluye evaluación de las habilidades comunicativas del paciente acorde a la edad.
    • Especialista en Pediatría y/o Medicina Interna, teniendo en cuenta los antecedentes personales y familiares, así como el estado general actual del paciente.
    • Especialista en Psicología, incluyendo la evaluación psicológica, motivación y expectativas familiares.
    • Especialista en Anestesia.
  2. Staff médico: Discusión colectiva del caso para definir si es tributario de implante.
  3. Vacunación.
  4. Exámenes:
    • Pruebas audiológicas acorde a la edad del paciente.
    • Audiometría de observación o audiometría refuerzo visual.
    • Audiometría en campo libre con y sin audífonos.
    • Impedanciometría.
    • Emisiones otoacústicas.
    • Potenciales evocados de frecuencia específica.
    • Potencial evocado auditivo de tallo cerebral.
    • Protocolo de Evaluación Audiológica.
    • Evaluación Logopédica.
    • Prueba de Evaluación del lenguaje.
    • Registro fonológico inducido.
    • Test de Inteligibilidad del habla.
    • Test de Vocabulario Peabody.
    • Evaluación de Psicología.
    • Investigaciones Imagenológicas.
    • Investigaciones de laboratorio.
  5. Intervención Quirúrgica.
  6. Al mes de la cirugía: Comienzo de la Rehabilitación, en el CIS La pradera.
  7. Resumen Médico al alta.
  8. Reconsultas de especialistas en: Otocirugía, Logopedia y Foniatría, Audiología.

 

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